Ijazah kolej tidak lagi cukup untuk menjamin pekerjaan yang baik-walaupun layak. Hanya 17 peratus daripada graduan kolej tahun ini mempunyai pekerjaan berbaris untuk tamat pengajian, laporan New York Post dan sementara kemelesetan itu sebahagiannya dipersalahkan, majikan juga mendapati bahawa pelajar-pelajar kolej hanya tidak belajar apa yang mereka perlukan sebenarnya pergi kerja. Seperti yang dinyatakan oleh Fiscal Times, "Hampir tiga perempat daripada pengurus pengambilan mengadu bahawa milenium - bahkan mereka yang mempunyai ijazah kolej - tidak bersedia untuk pasaran kerja dan tidak mempunyai 'etika kerja yang mencukupi'." Begitu juga, 90 peratus daripada 500 perniagaan eksekutif baru-baru ini ditinjau berkata bahawa grads baru-baru ini kekurangan kemahiran tenaga kerja.
Sesetengah pelajar, bagaimanapun, melihat kursus-kursus kolej yang lazim-konvensional yang tidak mengajar kemahiran yang mereka perlukan untuk berjaya di tempat kerja. Dan mereka membelanjakan wang tambahan untuk mendaftar di kursus swasta yang akan memberi mereka latihan itu. Laporan Hechinger memperincikan trend ini:
Tiga belas universiti, termasuk Brown, Georgetown, dan University of Southern California, telah bekerjasama dengan permulaan yang berpusat di Seattle yang dipanggil Koru, yang memberi peluang kepada pelajar untuk bekerja pada masalah dunia nyata untuk perniagaan seperti REI semasa bekerja di bawah jurulatih eksekutif. Harga: $ 2, 750, walaupun sekolah yang mengambil bahagian sering menanggung kos.
Di samping itu, sebuah syarikat yang dipanggil Perhimpunan Agung mempunyai kursus 10 minggu dalam asas perniagaan dan taktik untuk $ 3, 900 yang merangkumi segala-galanya daripada pemodelan kewangan kepada pengurusan pasukan dan disebut-sebut sebagai versi perniagaan perniagaan yang terkondensasi.
Sesetengah sekolah menawarkan kursus latihan kemahiran pekerjaan mereka sendiri-tetapi dengan bayaran. Dartmouth mempunyai kursus musim panas $ 10, 000 sebulan dalam kemahiran perniagaan, sementara Harvard baru sahaja melancarkan kursus $ 1, 500 yang serupa. Beberapa sekolah lain-Northeastern, Mount Holyoke dan University of Central Florida-secara aktif menenun mata pelajaran ini ke dalam kurikulum biasa mereka, menulis Laporan Hechinger.
Kolej-kolej lain, bagaimanapun, tegas ditanam di ruang seni liberal atau tidak yakin bagaimana mengintegrasikan ajaran tersebut tanpa mengorbankan nilai teras. Sebagai seorang pegawai universiti memberitahu Hechinger Report, "Apa yang kita tidak mahu adalah universiti untuk berfikir mereka harus menjadi pusat untuk aktiviti vokasional." Sementara itu, bagi ramai pelajar, satu-satunya pilihan mungkin akan sama ada untuk melepaskan kemahiran itu sepenuhnya, membayar tambahan untuk memperolehnya atau nasib ke dalam salah satu daripada beberapa pekerjaan yang masih menyediakan latihan untuk pemula.
