Sering kali, imej tradisional pembuli sekolah adalah anak yang bermasalah yang memukul-mukul orang lain kerana mereka tidak tahu cara lain untuk mengendalikan emosi mereka. Tetapi kajian baru yang kontroversial mencabar idea bahawa buli adalah tingkah laku yang boleh dipelajari atau tidak diketahui: sebenarnya, ia mungkin mempunyai akar dalam gen pembuli.
Kandungan Terkait
- Buli Membayar Off untuk Chimp Dads
Selepas meninjau sekumpulan pelajar sekolah tinggi di Vancouver, Kanada, para penyelidik dari Universiti Simon Fraser mendapati bahawa pembuli tidak berkemungkinan rendah, mempunyai harga diri yang lebih tinggi dan berada di puncak rantaian makanan sosial.
"Manusia cenderung untuk mencipta hierarki peringkat, " kata Jennifer Wong, profesor kriminologi yang mengetuai kajian itu, kepada Tom Blackwell untuk National Post . "Apabila anda berada di sekolah menengah, ia adalah arena yang sangat terhad di mana anda dapat menubuhkan pangkat anda, dan memanjat tangga sosial di atas adalah salah satu cara utama ... Buli adalah alat yang boleh anda gunakan untuk sampai ke sana. "
Wong mencadangkan bahawa pembuli mungkin mempunyai kecenderungan genetik kepada sesuatu seperti naluri haiwan pack, di mana individu yang paling kuat dan paling dominan memegang kuasa sosial paling dalam kumpulan. Untuk kajian itu, Wong meminta sekumpulan 138 pelajar sekolah tinggi satu siri soalan dan membahagikan keputusannya ke dalam kategori pembuli, penyokong, mangsa dan pembuli. Wong mendapati bahawa pembuli terdiri daripada kira-kira 11 peratus daripada kumpulan dan kedudukan tertinggi dalam harga diri dan status sosial. Pembuli juga mendapat terendah pada kemurungan.
Tetapi hipotesis bahawa pembulian berasal dari alam semula jadi, tidak memelihara, menyusahkan sesetengah orang yang takut ia boleh alasan kelakuan buruk.
"Ini semacam langkah mundur dan itu berkaitan, " kata Rob Frenette, pengasas bersama kumpulan anti-buli, Bullying Canada, kepada Blackwell. "Saya tidak mahu ibu bapa yang mempunyai anak yang dianggap sebagai pemujanya untuk berfikir, " Ini adalah sesuatu yang dilahirkan dan tiada apa yang dapat kita lakukan untuk menyesuaikan tingkah laku mereka. " "
Walaupun keputusannya tidak muktamad, Wong berharap dapat mengulangi kajian itu dengan saiz sampel yang lebih besar, tulis Blackwell. Sementara itu, beliau mencadangkan bahawa program sekolah dan anti-buli tidak hanya menumpukan pembuli, tetapi cuba menyalurkan tenaga dan naluri mereka ke arah aktiviti yang membina dan berdaya saing.
