The Smithsonian's Cooper-Hewitt, Muzium Reka Bentuk Kebangsaan baru-baru ini mengumumkan pemenang pertandingan yang bertujuan untuk mencabar pelajar untuk mengintegrasikan inovasi ke dalam komuniti mereka. Tiga belas guru dari tujuh sekolah menyerahkan rancangan untuk produk yang akan menyelesaikan masalah setempat yang dikenal pasti dan dipilih oleh para pelajar.
"Kami sentiasa kagum dengan apa yang anak-anak datang, " kata Kim Robledo-Diga, pengurus pembangunan profesional di Cooper-Hewitt. "Kanak-kanak mempunyai perspektif yang unik pada komuniti mereka, dan biasanya mengambil cabaran yang tidak dapat dilihat orang dewasa."
Perspektif itu menghasilkan tiga reka bentuk pemenang dari sekolah di seluruh negara. Hadiah tempat pertama $ 5, 000 pergi ke pelajar kelas 9 dari Akademi Henry Ford: Alameda School of Art + Design di San Antonio, Texas. Pelajar kelas sekolah menengah berkunjung ke tempat perlindungan tanpa tempat tinggal di sekeliling blok sekolah mereka untuk inspirasi, dan selepas bercakap dengan sukarelawan dan penduduk tempat tinggal, datanglah idea untuk membawa beg semua.
Beg ini direka khas untuk mereka yang tiada tempat tinggal, yang sebahagian besarnya harus membawa semua harta benda mereka dengannya setiap hari, kata kepala sekolah Jeffrey Flores. Ciri-ciri beg itu termasuk poket berasingan untuk cucian bersih dan kotor, bantal boleh tanggal dan poket yang tersembunyi untuk penyimpanan.
"Memenangi pertandingan ini memberikan komuniti, keluarga dan pelajar kami keyakinan bahawa terdapat gambaran yang lebih besar ketika datang ke rancangan, " kata Flores. "Ia bukan hanya lukisan atau reka bentuk permainan video-semua di sekeliling kita terlibat dalam reka bentuk. Dan anak-anak kita menyedari ini, bahawa ia lebih daripada sekadar beg galas, dan lebih daripada sekadar membuat ransel cantik. "
Flores berkata wang hadiah itu akan menuju kepada pembuatan prototaip reka bentuk, dan dia akan suka kepada pelajarnya untuk dapat kembali ke tempat perlindungan dan membawakan penduduk dengan beg untuk kegunaan mereka.
Juri terdiri daripada pakar-pakar dari pereka persaraan yang telah bersara kepada profesor reka bentuk, serta wakil dari penaja persaingan Ford Motor Co. Fund, juga memilih pemenang kedua dan ketiga.
Hadiah tempat kedua bernilai $ 3, 000 dianugerahkan kepada empat pelajar kelas 8 di Sekolah Magnet Muzium Sekolah Menengah Shenandoah di Miami, Florida. Mereka mencadangkan Stesen Sisa Binatang lengkap dengan tong sampah, tanda dan risalah maklumat yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah sisa anjing di kaki lima di sekeliling sekolah mereka.
Pemenang tempat ketiga ialah Akademi Bahasa Andrew Jackson di Chicago, Ill. Seluruh sekolah menyerahkan rancangan untuk memorial untuk menghormati seorang guru tadika yang meninggal dunia. Reka bentuk ini menampilkan taman dengan jubin mosaik yang menggambarkan kitaran hidup rama-rama, konsep yang diajar dalam kelas tadika di sekolah. Akademi ini menerima hadiah $ 1, 000.
Robledo-Diga berkata matlamat pertandingan itu adalah untuk mendapatkan anak-anak untuk melihat bahawa mereka mempunyai keupayaan untuk memberi kesan terhadap komuniti mereka melalui reka bentuk, dan membenarkan mereka untuk memimpin projek-projek seperti ini biasanya menghasilkan keputusan yang melampaui jangkaan.
"Semua di sekeliling anda direka, " kata Robledo-Diga. "Papan tanda, aliran lalu lintas jalanan, seni bina dan sebagainya, semuanya direka oleh seseorang. Kebanyakan komuniti melihat kepada kerajaan tempatan mereka untuk menangani isu-isu tempatan. Pertandingan reka bentuk ini menunjukkan bahawa kanak-kanak dari semua peringkat umur boleh membuat perubahan sebenar di kawasan kejiranan mereka menggunakan proses reka bentuk. "
